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IDEAS

Es tiempo de conocimientos flexibles Los seres humanos aumentan su coeficiente intelectual y adaptan su capacidad conceptual a los desafíos del mundo moderno. Las preguntas hoy apuntan al rol del sistema educativo.
Cómo construimos nuestras decisiones y opiniones La mente humana no siempre es racional y lógica, ni siquiera cuando cree que sí. El premio Nobel de economía Daniel Kahneman explora a fondo este tema en su libro Pensar rápido, pensar despacio.
El sesgo del superviviente en la educación Suele distinguirse el trabajo de una institución o de un formador por el resultado obtenido con un alumno destacado. Ese parámetro de análisis, además de incorrecto, puede ser una señal de alarma.
El efecto de dotación y el conocimiento  Lo que es propio parece valer más, incluso lo que sabemos, sin importar que sean conocimientos desactualizados, inútiles o sin valor. Cómo afecta este sesgo a la planificación de una materia.
El sesgo de confirmación en la enseñanza Se evalúa y califica a partir de los conceptos que comparten los y las docentes. Sin embargo, puede haber otros abordajes sobre esas mismas ideas. La respuesta está en la interdisciplinariedad.
Sobre los elogios y los castigos en el aprendizaje Hacer algo bien o mal es parte de un proceso aleatorio. Entonces, una persona que está aprendiendo ejecuta bien o mal independientemente del castigo o la recompensa.
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